Il progetto “l’Oro del Cilento” inizia valutando i motivi per cui la popolazione cilentana è strettamente legata alla coltura dell’Olivo pisciottano, tanto da considerarlo più prezioso dell’oro stesso.

Le aree archeologiche di Paestum e di Velia con i loro dintorni sono il luogo ideale per rivivere il processo di colonizzazione greca avvenuto nell’Italia meridionale circa 2500 anni fa.

Sotto il pelo dell’acqua, le grotte marine sono come scrigni, che ospitano animali altrove rari…

Prima di partire per il viaggio insieme ad una goccia d’acqua, in classe verrà focalizzata l’attenzione sull’acqua non come un normale bene di uso quotidiano, ma come preziosissima risorsa in via di esaurimento che ha dei tempi di rinnovazione e di accumulo molto più lenti di quelli dei prelievi umani.

La conoscenza diretta dell’ambiente marino costiero, le escursioni didattiche, il contatto sensoriale con l’ambiente marino e gli organismi che in esso si incontrano

Conoscere attraverso visita in loco degli scavi archeologici di Velia e il paese fantasma di S.Severino di Centola, il centro storico di Roccagloriosa e Camerota, le torri costiere.

Scuole : Scuole primarie,Scuole secondarie di primo e secondo grado
Periodo consigliato: Tutto l’anno
Il Progetto
Attraverso lezioni pratico-teoriche gli alunni apprenderanno le nozioni base per ottenere una buona foto. Potranno cimentarsi nella fotografia durante un’ escursione naturalistica ed in seguito attrezzare una piccola mostra fotografica.
Chi sono gli esperti fotografi
Associazione di studenti e professori universitari di Roma che [...]

Il Delta del Po è una terra stupenda ancora in buona parte sconosciuta, da percorrere lentamente, scoprendo la dolcezza del paesaggio, l’accoglienza calda e ruvida dei casoni, l’emozione dei ponti di barche, il mistero dei folti canneti, i vasti orizzonti, le attività nelle valli, nelle lagune e negli orti, fino al fascino della foce e degli estremi scanni.

Le Isole di Ventotene e S. Stefano, situate a 20 miglia dalla costa di Gaeta, divenute da alcuni anni Riserva Marina e Terrestre, per la loro limitata grandezza e per la tipicità del loro ambiente naturale e antropizzato costituiscono un laboratorio unico di esperienze di studio e di ricerca in diversi campi

Roma e il Lazio: L’offerta dedicate agli studenti delle scuole elementari, medie e superiori presenta una serie di cicli didattici che verranno svolti da esperti operanti nel settore della biologia e delle scienze naturali,

Scuole: Scuole primarie,secondarie di primo e secondo grado
Periodo consigliato: Tutto l’anno salvo diverse indicazioni

Il Progetto:
Il Parco Naturale Regionale di Bracciano – Martignano rappresenta il tipico paesaggio vulcanico che si estende su gran parte della fascia collinare a nord della Capitale. Comprende i due omonimi laghi:quello di Bracciano costituisce una riserva d’acqua di grande importanza.
Il Parco [...]

La Liguria e il suo mare come un laboratorio didattico a cielo aperto. L’Acquario di Genova, il più grande percorso “sottomarino” al coperto d’Europa, con le sue 70 vasche espositive e 600 diverse specie acquatiche tra pesci, invertebrati e mammiferi marini, un luogo dove ogni giorno nasce qualcosa di nuovo, a volte è un cucciolo, a volte un grande amore per gli ambienti marini.

Valorizzazione del territorio, antropizzazione, economia rurale: un’occasione unica per apprezzare come ambiente naturale e lavoro dell’uomo, si incontrano e producono un paesaggio unico da salvaguardare.

Il Parco naturale del Sasso Simone e Simoncello si presenta al pubblico come una delle aree più belle e ricche di biodiversità d’Italia. 800 ettari di cerreta

L’Alta Valle del Metauro al confine tra le Regioni Umbria e Toscana, nel massiccio montuoso dell’Alpe della Luna, è un vasto territorio incontaminato ricoperto da boschi

Foreste secolari ed un paesaggio caratterizzato da millenni di presenza dell’uomo, hanno sempre esercitato una forte attrazione. Ci muoviamo all’interno del Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi, istituito nel 1990, esaminando attentamente ciò che ci circonda, e come viene gestito.

La possibilità di confrontarsi direttamente con “gli addetti ai lavori” è un punto di forza di questo progetto e permette ai ragazzi di indagare in prima persona sulla vita pastorizia ed artigianale. Partendo dallo studio di un’attività tipica di queste zone, la pastorizia, si affronta il tema del rapporto uomo-territorio all’interno del Parco.

Il Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi, con la presenza di un patrimonio forestale testimone di un rapporto secolare e costruttivo con l’uomo, costituisce l’ambito ideale per realizzare un percorso sulla storia ed il presente della gestione delle foreste.

La Val di Cornia, ultimo spicchio meridionale della Costa degli Etruschi, è un lembo di terra posto di fronte all’Isola d’Elba, alle spalle della città di Piombino (LI), che si protrae verso il promontorio di Populonia e verso il mare, quasi a ricercare l’antica congiunzione con tutto l’Arcipelago Toscano.

Considerata fin dai tempi degli Etruschi come “montagna sacra”, l’Amiata con le sue rigogliose faggete, le rocche dalle forme inconsuete, le ricche e fresche sorgenti, le miniere, e una stentata agricoltura montana è rimasto per millenni un territorio con proprie prerogative geologiche, storiche e paesaggistiche.

Il tema dei rapporti tra fauna e uomo, territorio e risorse. La ricerca scientifica, con i suoi metodi di censimento e studio della fauna e della presenza dell’uomo nei i secoli ed i millenni. Ci sono luoghi dove è necessario ed importante avviare e sostenere questo tipo di indagini e ciascuno di noi può avere un ruolo nell’aiutare e promuovere la ricerca.

Con il progetto “La pietra intorno a noi” vogliamo accompagnare gli studenti nella scoperta e nella riflessione sull’importanza del mantenimento di alcune arti tradizionali e sulle modalità di utilizzo e valorizzazione dei loro prodotti nella società moderna. L’osservazione, l’attenzione ai particolari, la riflessione e il confronto reciproco saranno le modalità portanti del lavoro proposto.

Le grandi pagine della letteratura ci accompagnano nella visita del Casentino, per scoprirne le trasformazioni e l’influsso che le passate civiltà hanno avuto sull’ambiente naturale dell’area.